Заголовок 1

         Коррекционно-развивающая работа.

Адресатом психологической помощи является ребенок. 

     Психологическая помощь организуется:

- по запросу (и его обоснованности) педагогов и родителей;

- на основании результатов психологической диагностики;

- на основании рекомендаций ПМПК. 

     Коррекционно – развивающая работа проводится в форме индивидуальных или подгрупповых занятий (или занятий в малых группах). Дети объединяются в подгруппы с учетом схожести проблем, зон актуального и ближайшего развития, особенностей эмоционально – волевой сферы.
   

Основные методы коррекционно – развивающих воздействий:

- Игровая терапия.

- Арт-терапия.

- Куклотерапия.

- Психогимнастика.

- Релаксационные упражнения.

- Игры по развитию сенсомоторики и тактильной чувствительности.

- Упражнения для развития познавательных процессов.

Занятия проводятся 2 раза в неделю.